• „Ważę, kroję, piję”

          •      Uczniowie klasy 3 d wzięli udział w zajęciach edukacyjno-zdrowotnych, podczas których uczyli się ważyć owoce i warzywa, obsługiwać wagę szalkową, przeliczać gramy na dekagramy i na odwrót. Następnie dzieci kroiły, obierały owoce i warzywa, obsługiwały sokowirówkę. 
                 Na koniec lekcji smakowały wykonany sok, mając świadomość, że piją napój pełen witamin. 

            9

          • Dzień Kropki - Święto Kreatywności i Odwagi

          • 15 września obchodzimy Dzień Kropki – święto, które inspiruje do odkrywania swoich talentów i wyrażania siebie. Jego korzenie sięgają książki „Kropka” autorstwa Petera H. Reynoldsa. To opowieść o dziewczynce imieniem Vashti, która dzięki wsparciu nauczycielki odkrywa swój twórczy potencjał, zaczynając od namalowania zwykłej kropki.

            Dzień Kropki to doskonała okazja do twórczej zabawy, ale również przypomnienie, że każdy z nas ma w sobie talent – wystarczy zrobić pierwszy krok i odważyć się spróbować.                                                                                          

            16 września 2024 r. w szkolnej czytelni uczniowie klas 1-3, w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Kropki, stworzyli kreatywne prace plastyczne, które następnie ożywili przy pomocy animacji. To święto było dla nas inspiracją do odkrywania talentów i odwagi w wyrażaniu siebie!

            12

          • Wyniki konkursu w ramach III edycji projektu Fundacji Anwil "Zielono Nam"

          •  

            Cel konkursu

            Konkurs miał na celu promowanie świadomości ekologicznej wśród uczniów oraz zachęcanie ich do podejmowania działań na rzecz ochrony środowiska. Uczestnicy mieli za zadanie stworzyć mini ogródki, które były oceniane pod kątem kreatywności.

            Proces konkursu

            1. Zgłoszenia: Uczniowie zgłaszali swoje projekty, które były następnie oceniane przez jury.
            2. Ocena: Mini ogródki były oceniane przez komisję składającą się                               z nauczycieli.
            3. Nagrody: Najlepsze projekty zostały nagrodzone, a zwycięzcy otrzymali nagrody rzeczowe.

            Zwycięskie Projekty

            1. Pierwsze miejsce:  Anna Chojnacka SP 2.
            2. Drugie miejsce: Alicja Zajda  SP18.
            3. Trzecie miejsce: Maja Wieczorkiewicz, Zofia Rosińska  SP 2.

            Dodatkowe Informacje

            Projekt “Zielona fala- razem dla ekologii w Dwójce” jest częścią szerszej inicjatywy mającej na celu edukację ekologiczną w szkołach. Program ten obejmuje różne działania, takie jak warsztaty, wykłady oraz praktyczne zajęcia, które mają na celu zwiększenie świadomości ekologicznej wśród uczniów.